No dia 14 de março (quinta-feira), o programa “Piaçabuçu em Ação” apresentou um episódio, promovido pela Assessoria de Comunicação da Prefeitura de Piaçabuçu-AL (ASCOM), apresentado pela entrevistadora Paula Dantas e transmitido pelas redes sociais e também pela rádio Melodia FM. O entrevistado foi o Coordenador de Tecnologia da Educação, Hugo Dantas Carozo.
Durante a entrevista, Hugo destacou a importância do núcleo de tecnologia, órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC), para o desenvolvimento da cidade. Ele enfatizou a relevância da equipe formada por profissionais de tecnologia da informação e professores de informática, que trabalham tanto na parte pedagógica quanto na técnica, com foco na tecnologia da educação.
Um dos pontos destacados por Hugo foi o i-Educar, um software livre que descomplica e torna mais eficaz a gestão dos processos escolares, matrículas e dados de alunos, um sistema de controle muito importante para a evolução da educação na cidade. O sistema, que funciona como um diário eletrônico, foi fundamental para melhorar o trabalho dos professores, diminuir sua carga e tornar seu trabalho mais fácil e eficaz. Ele agradeceu ao prefeito Djalma Beltrão pelo avanço da educação na cidade e ao secretário de educação Gutto Beltrão.
Hugo também expressou seu orgulho pelos alunos, destacando o desenvolvimento que eles tiveram na área de tecnologia, o que o deixa feliz em ver que sua profissão pode mudar a vida das pessoas. Ele ressaltou a importância do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e como o sistema de tecnologia da educação ajuda a monitorar o desempenho dos alunos.
Além disso, Hugo mencionou que o núcleo de tecnologia dá suporte fundamental para as escolas do município, fazendo manutenção dos equipamentos e auxiliando de maneira necessária. Ele destacou que, além do suporte às escolas, também dão suporte às secretarias do município, sendo fundamental para o crescimento e desenvolvimento da cidade.
Por fim, Hugo ressaltou que pretende em breve disponibilizar cursos de programação de forma gratuita para os jovens da comunidade, para que possam se desenvolver melhor no mercado de trabalho.
O município de Jaru (RO) fechou contrato com empresa que fornece sistemas de gestão para a Secretária Municipal de Educação e escolas municipais.
Professores e gestores da educação iniciaram o ano letivo de forma inovadora, adotando sistemas de informatização nos processos das secretarias escolares e da secretaria municipal de educação.
O propósito desta contratação é promover uma revolução na gestão educacional, incorporando tecnologia e inovação para aprimorar os processos administrativos.
O sistema a ser implementado, é o software público i-Educar, que poderá ser utilizado tanto nas escolas quanto na secretaria municipal, desempenhando um papel fundamental na modernização e simplificação dos processos administrativos, desde o processo de matrícula, que poderá ser feito por qualquer dispositivo móvel evitando filas, até o acompanhamento do desempenho acadêmico de todos os alunos do município. Além de otimizar as atividades administrativas, o i-Educar também fornecerá dados valiosos para embasar decisões mais assertivas.
De acordo com Ana Lúcia, que atua no setor Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação, um dos maiores desafios da secretaria é fazer o acompanhamento do planejamento do professor de forma simples e também otimizar o tempo no desenvolvimento e entrega de relatórios."Estamos com muitas expectativas para a gestão da secretaria de educação, principalmente com relação a ganhar tempo em gerar relatórios e tabular dados"
Os treinamentos serão destinados aos professores e gestores, e a previsão é que mais de 450 servidores sejam capacitados para integrar essas práticas em sua rotina diária.
A gestão escolar eficiente tem relação direta com a qualidade do ensino; a formação oferecida aos alunos e o envolvimento de diversos setores da administração educacional/pedagógica. O uso de soluções de gestão educacional, permite a centralização de informações em um banco de dados único, proporcionando aos gestores e às Secretarias municipais, bem como as instituições privadas, decisões ágeis, assertivas, acessíveis e de qualidade. Além disso, possibilita uma melhor comunicação com os pais, alunos e profissionais de ensino; a realização de conferências, reuniões, aulas e cursos à distância (EAD); e o acompanhamento do aprendizado.
Recentemente foi divulgada a aproximação das comunidades de dois softwares públicos de educação: o i-Educar e o Amadeus LMS [1]. A combinação dessas duas soluções possibilita acompanhar quase que por completo toda a jornada educacional do aluno. A futura integração das soluções, prevista para 2024, busca associar a gestão escolar com a do aprendizado.
Exitem muitas vantagens oferecidas com essa aproximação técnica, tanto na gestão administrativa, quanto para o ciclo de aprendizagem do aluno, visto que o software i-Educar é mais voltado para a gestão e o Amadeus dedicado à jornada de aprendizado escolar.
Vamos conhecer um pouco mais das soluções:
Software Público i-Educar
Como já mencionamos o i-Educar é um software de gestão escolar, originalmente desenvolvido pela prefeitura de Itajaí–SC e disponibilizado no Portal do Software Público Brasileiro em 2008, com o objetivo de atender às necessidades das Secretarias de Educação e Escolas Públicas e já está presente em vários municípios brasileiros. É uma ferramenta que produz informações e estatísticas em tempo real de fácil acesso, diminuindo a necessidade de uso de papel, a duplicidade de documentos, o tempo de atendimento ao cidadão e racionalizando o trabalho do servidor público.
Pode ser adaptada e configurada de acordo com a realidade de cada município. E para aqueles que não possuem equipe própria ou capacitada para a adoção da solução, empresas prestadoras de serviços podem ser contratadas, estimulando o empreendedorismo e economia local, bem como, o incentivo ao uso de software aberto para outras cidades.
Como a base de um software de código aberto é a “participação Colaborativa”, dúvidas técnicas ou de implantação do sistema, aperfeiçoamento de funcionalidades e inovações podem ser obtidas e compartilhadas na Comunidade e fórum dedicados ao software
Funcionalidades do I-Educar:
Cadastro único do aluno totalmente online e disponível para toda a rede de ensino;
Sistema de avaliação e relatórios adaptados para as diferentes realidades do país, com notas numéricas, conceituais ou avaliação descritiva;
Dados quantitativos, financeiros e estatísticos sempre atuais de todos os processos em tempo real;
Gerenciamento de alocações, afastamentos, substituições, faltas e atrasos, oferecendo uma visão integrada de todos os profissionais;
Geração de quadro de horário para análise das demandas e disponibilidades de profissionais na rede de ensino em cada período letivo;
Controle de veículos, motoristas, rotas, itinerários, emissão de carteirinha e controle de usuários do transporte;
Gestão completa de acervo com controle de reservas, empréstimos e devolução. Recibos de controle disponíveis para cada fase do processo;
Coleção de mais 150 modelos de relatórios e documentos Boletins, histórico, ficha, atestados e gráficos;
Controle de todas as informações para o Censo Escolar (Educacenso/INEP) com recursos para importação e exportação automatizada dos dados.
Trata-se de um Sistema de Gestão do Aprendizado baseado nas experiências dos alunos, professores e coordenadores. Criado em 2007 pelo grupo de pesquisa em tecnologia educacional CCTE, do Centro de Informática da UFPE ( Universidade Federal de Pernambuco). Em 2009, passou a integrar o Portal do Software Público Brasileiro e conta com diversos recursos para manter o usuário notificado e atualizado com o conteúdo do seu curso, visando um melhor desempenho no aprendizado em uma única plataforma. Inclusive, recentemente incorporou a plataforma Jitsi, também um software livre de videoconferência e mensageiro instantâneo que funciona nas plataformas GNU/Linux, Windows, Mac OS X e Android. O Amadeus suporta muitos protocolos populares de mensageiros instantâneos e de telefonia, incluindo clientes da Web, Android e IOS.
É possível agrupar disciplinas, categorizando para uma melhor organização (temas, assuntos, tópicos e recursos interativos). Também é possível escolher entre os temas disponíveis no Amadeus para personalizar a experiência dos usuários. Atualmente são 3 opções de tema: padrão (verde), vermelho e preto.
O sistema possui uma versão de acessibilidade para usuários com baixa visão, fazendo com que o sistema fique em alto-contraste e melhore a experiência dos usuários contribuindo com o aprendizado e acesso à informação. O Amadeus está preparado para acesso via dispositivos móveis (smartphones e tablets), aumentando a capacidade de utilização e incluindo a plataforma no cotidiano dos usuários.
Funcionalidades do Amadeus LMS:
Funciona a partir do acesso à Internet por qualquer navegador;
Os dados produzidos pelos usuários do sistema, serão disponibilizados para uso exclusivo da Secretaria de Educação;
Tela adaptável para todos os dispositivos (computadores, tablets, smartphones);
Temas para acessibilidade de pessoas com baixa acuidade visual;
Customização de logomarca, temas, imagens e cores de acordo com as especificações do município ou órgão;
Aplicativo gratuito para Android e Ios;
Organização dos conteúdos didáticos de forma simples e intuitiva;
Reuso de ambientes e conteúdos já produzidos em outras turmas;
Mural social, para ajuda, comentários ou compartilhamento de conteúdos;
Sala virtual para transmissão de videoaula ao vivo;
Sistema eficiente de troca de mensagens e notificações;
Vários recursos didáticos;
Recursos técnicos para apoio aos gestores no mapeamento das condições de ensino e aprendizagem remota/híbrida da rede de educação.
Pela primeira vez na história do modelo do Software Público duas comunidades vão realizar uma aproximação para construir uma pauta conjunta. Na reunião da Comunidade i-educar realizada no final do mês de novembro, os participantes do encontro aprovaram pela aproximação entre as duas comunidades. O motivo principal é que se tratam de soluções que são complementares e a atuação colaborativa pode melhorar a qualidade do ensino no Brasil.
O primeiro passo será a retomada da Comunidade Amadeus, que ficará sob a responsabilidade da UNIVASF (Universidade Federal do Vale do São Francisco) e contará com representantes de outras comunidades do Software Público, como o e-Cidade e o próprio i-Educar.
Sobre as ferramentas
i-Educar
O i-educar é um software público de gestão escolar (PHP) que centraliza as informações de um sistema educacional municipal, diminuindo a necessidade de uso de papel, a duplicidade de documentos e o tempo de atendimento ao cidadão, racionalizando o trabalho do servidor público, tornando mais eficaz a gestão dos processos escolares, matrículas e dados dos alunos para professores e para as secretarias de educação.
Amadeus
O Amadeus é um Sistema de Gestão do Aprendizado (LMS – do inglês, “Learning Manager System”), baseado nas experiências de usuários com sistemas para EAD (Educação a Distância). A plataforma Blended Learning oficial brasileira, foi adaptada para o professor, o tutor ou aluno obterem um melhor desempenho e interação com o material de aprendizado, utilizando diversos recursos em uma única plataforma.
A plataforma já foi muito utilizada tanto para ensino a distância híbrido (presencial com atividades virtuais), quanto totalmente remoto, como ocorreu durante a pandemia de Covid 2019.
A Importância da integração
Na percepção de Raquel Aguiar, gerente comercial da Portábilis, uma das prestadoras de serviços da i-Educar:
“A integração dos sistemas i-Educar e Amadeus representa uma inovação significativa na gestão pública municipal de educação, combinando eficiência administrativa com avanços no ensino e aprendizado. O i-Educar, especializado na gestão escolar, ao unir-se com o Amadeus, focado na gestão de aprendizado, cria uma solução abrangente para as secretarias de educação”. “Esta fusão não só aprimora a tomada de decisões e a alocação de recursos, mas também impacta positivamente professores e alunos, oferecendo uma educação mais personalizada e eficiente”, complementa Raquel.
Já o professor João Sedraz, doutor em Ciência da Computação, Professor e pesquisador da UNIVASF e coordenador de desenvolvimento do Amadeus LMS diz :
“No momento estamos em busca de parcerias para integrar o Amadeus LMS a sistemas de gestão escolar tradicionais e fazer uma correlação que é muito diferenciada, combinando tanto a gestão escolar, seja de histórico, de notas, de frequência do estudante, com ferramentas que oferecem estimulo a autoregulação da aprendizagem que é o que é oferecido pelo Amadeus.”
O desenho do projeto conjunto será definido ainda no decorrer de 2023, pois a intenção das duas comunidades é oferecer a integração do i-educar e Amadeus para as áreas responsáveis pelas políticas de educação no próximo ano.
A administração escolar tem foco na organização e no direcionamento de recursos, mas a gestão escolar vai mais além e requer soluções efetivas.
A boa gestão está ligada na visão estratégica que visa garantir às instituições de ensino as condições necessárias para cumprir seu papel principal, que é o ensino de qualidade e a formação de cidadãos com as competências e habilidades necessárias para sua vida pessoal e profissional.
Na retrospectiva do ano passado, eu disse que 2019 seria um ano ainda melhor. E por mais que não pareça tão evidente, com grandes entregas e grandes feitos como foi ano passado, podemos ver tudo o que construímos juntos em 2018 crescer, se desenvolver e tomar sua própria forma.
Se 2018 foi um ano de mudanças, 2019 foi um ano de ganhar força.
Se algum software brasileiro tem história a ser contada, é o i-Educar. Com mais de uma década de existência, o i-Educar
continua firme e forte como maior software de gestão escolar em mais de 100 municípios do Brasil.
Mas como todo software maduro, existe um preço para manter sua permanência no mercado, a evolução tecnológica.
Um ano atrás, eu me dirigi à vocês, num post, com um compromisso, com uma vontade, e com um sonho.
Com o compromisso de evolução e melhorias significativas do i-Educar e crescimento da sua Comunidade, com uma vontade de levar o i-Educar por todas as escolas do Brasil, e com um sonho de diminuir o número de 80% dos municípios sem software de gestão escolar no país.