Módulo Endereçamento e Pessoas
Apresentação dos módulos de endereçamento e pessoas físicas e jurídicas, além dos tipos deficiência, cor ou raça e religião.
Módulo Endereçamento
No módulo Endereçamento devem ser inseridas as informações dos bairros, logradouros e CEPs da instituição para que possam ser utilizados no cadastro de pessoas, alunos, escolas e outros. Para acessar o mesmo, basta clicar em Endereçamento apresentado na barra de módulos do sistema.
Módulo Pessoas
No módulo você pode inserir as informações das pessoas físicas e jurídicas que serão trabalhadas dentro do sistema. Estas pessoas incluem escolas, professores, pais, alunos dentro outros, que depois de registrados no sistema, passa a fazer parte de um cadastro único.
Além do cadastramento das pessoas físicas e jurídicas, ainda é possível no módulo Pessoas, registrar os tipos de deficiência e tipos de cor ou raça, informações importantes na fase de coleta de dados do Censo escolar.
Tipos de deficiência e cor ou raça
No cadastro de Tipos de deficiência você poderá cadastrar as deficiências que posteriormente podem ser informadas para alunos e professores. Exemplos de deficiências: Física, Visual, Auditiva, etc.
Os tipos de deficiências são pré-cadastrados com base nos tipos definidos nacionalmente pelo Censo Escolar, conforme disponibilizado em tabela.
Localização: Módulo Pessoas > Cadastros > Tipos > Tipos de deficiência
O cadastro de Tipos de cor ou raça, também apresentado no módulo Pessoas, é responsável pelo cadastramento dos tipos de cor ou raça que serão utilizados no sistema, e assim como em Tipos de deficiências, é relacionado com os tipos nacionais identificados pelo Censo escolar.
Localização: Módulo Pessoas > Cadastros > Tipos > Tipos de cor ou raça
Importante: Os cadastros de Tipos de deficiência e Tipos de cor ou raça, são informações importantes para o Censo escolar, portanto, é necessário manter os mesmos atualizados, com o vínculo correto, para que todos os alunos e docentes do sistema apresentem a informação correta durante a coleta.